Методический совет

 обеспечение реализации основных направлений и стратегических задач по развитию системы образования г. Луганска, поставленных Программой развития Луганской Народной Республики до 2023 года «Наш выбор» и  обновленными Федеральными государственными образовательными стандартами;

— обеспечение реализации Концепции развития системы профессиональной ориентации обучающихся;

—  организация работы по обеспечению единства образовательного пространства Российской Федерацией и Луганской Народной Республики;

— обеспечение методического сопровождения педагогов, расширение спектра методических услуг путем развития новых форм методической поддержки образовательных организаций;

— осуществление мониторинга системы образования в целях информационной поддержки, реализации государственной политики в сфере образования, непрерывного системного анализа и оценки состояния и перспектив развития системы образования;

— обеспечение организационно-методической поддержки педагогических работников и управленческих кадров в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов повышения квалификации на основе выявленных запросов и профессиональных дефицитов;

 обеспечение качества образования на основе требований к результатам, структуре и условиям освоения основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительного образования с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся;

— обеспечение формирования и развития функциональной грамотности обучающихся и педагогов;

— обеспечение качества образования для детей с особыми возможностями здоровья;

— организация работы по выявлению и сопровождению одаренных детей, созданию необходимых условий для личностного развития, позитивной социализации и профессионального самоопределения обучающихся;

— совершенствование системы воспитательной работы в образовательных организациях города на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности, направленной на воспитание духовнонравственных, гражданских и патриотических качеств у обучающихся;

— совершенствование системы психолого-педагогического и социального сопровождения участников образовательного процесса;

— формирование компетентности педагогов по  созданию здоровьесберегающей среды и реализации здоровьесберегающих технологий в образовательной организации;

—  обеспечение методического сопровождения музейной педагогики с целью поддержки музеев (музейных комнат), действующих на базе образовательной организации.